00:00Nous recevons le député Ensemble pour la République et auteur du livre La Société du Plein Emploi chez Odile Jacob.
00:05Bonsoir Marc Ferracci.
00:06Bonsoir.
00:07Merci d'être avec nous.
00:08Voilà donc ce livre, alors il y a beaucoup de choses dedans, on va tenter d'aborder quelques sujets qui
00:12sont en lien en actualité.
00:13D'abord, sur l'actualité totalement brûlante, et on sait que les deux faits sont a priori décorrélés.
00:21Cet enfant, je dis encore un enfant, c'est un adolescent de 14 ans, qui vient avec un fusil de
00:26chasse pour tirer sur sa professeure,
00:29et en l'occurrence il a blessé le proviseur et une autre professeure maîtrisée par le CPE.
00:33Et puis la grogne des lycéens, je ne sais pas si c'est vraiment les lycéens, parce qu'il y
00:37a peu de lycéens, en réalité il y a beaucoup de casseurs et de glandeurs,
00:41comme j'ai pu dire dans mon édito, avec un langage un peu familier.
00:46Sur ces deux sujets, Marc Ferracci, comment vous vous positionnez ?
00:48Alors sur le sujet du jour, sur le drame du jour, beaucoup de stupéfaction, parce qu'on voit qu'il
00:53y a une forme d'hyperviolence qui pénètre nos établissements,
00:55un petit peu à l'américaine, et ça le fait nouveau c'est quand même qu'après avoir subi des
01:00agressions au couteau,
01:01on a une agression qui se fait avec une arme à feu, donc il y a quelque chose qui ressemble
01:06à une escalade,
01:06mais que je ne vais pas interpréter comme une escalade, parce que vous l'avez dit, l'enquête est en
01:11cours, on ne connaît pas les mobiles,
01:12on ne connaît pas l'état de stabilité mentale, émotionnelle de ce jeune,
01:17on ne sait pas exactement ce que sont les circonstances, mais évidemment que ça doit nous préoccuper,
01:21et moi je veux exprimer un message de soutien à toute la communauté éducative,
01:25je l'ai fait sur les réseaux sociaux comme beaucoup de mes collègues,
01:27et surtout dire qu'on se doit aux proviseurs, aux responsables des établissements,
01:33et aux enseignants, un soutien indéfectible face aux violences.
