00:00Je pense que derrière cette mobilisation, il y a quelque chose d'un petit peu plus profond.
00:05Je pense qu'il y a une anxiété de la jeunesse face à son avenir.
00:09On a aujourd'hui une jeunesse qui, je pense, craint de ne pas trouver sa place dans la société.
00:14D'abord, de ne pas trouver sa place dans le monde du travail.
00:16La faute à beaucoup de choses, mais notamment au fait que...
00:18Ce serait facile de vous dire, Marc Ferracci, vous en conviendrez, que ça serait la faute à 10 ans de
00:23Macronie.
00:23Je pense que les responsabilités, si on les regarde lucidement, remontent bien avant.
00:29Je pourrais aussi vous répondre que le chômage des jeunes a baissé dans la première partie du quinquennat d'Emmanuel
00:34Montron.
00:35Je pourrais vous répondre qu'avant que nous soyons rattrapés par les crises, la crise du Covid, la crise ukrainienne...
00:40La crise de la dette, la crise financière qui arrive.
00:43...et l'instabilité politique, parce qu'évidemment que les réformes se sont interrompues du fait de cette instabilité politique.
00:49Et de ce point de vue, on paye également les conséquences de la dissolution.
00:53Ce que je veux vous dire, c'est que cette jeunesse, il faut lui donner un cap.
00:55Ce livre, il essaye de montrer que pour la société française dans sa globalité, mais aussi et plus particulièrement pour
01:01la jeunesse,
01:01il y a un cap qui est un cap désirable.
01:04Ce que j'appelle la société du plein emploi, c'est pas juste un taux de chômage à atteindre
01:09qui satisferait quelques technocrates dans tel ou tel ministère.
01:13Je dis qu'une France au plein emploi, c'est une société différente.
01:16C'est une société dans laquelle les gens peuvent se projeter dans l'avenir, et vous l'avez sans doute
01:20vu,
01:21il y a un lien par exemple entre la fécondité, la natalité et la situation du marché du travail.
01:26C'est une société dans laquelle les sujets de pouvoir d'achat trouvent une réponse,
01:30parce que c'est plus facile d'aller négocier votre fiche de paye avec votre patron quand il y a
01:344% de chômage
01:35et que vous pouvez aller voir ailleurs, quand il y a 10% et que c'est votre patron qui
01:38peut prendre quelqu'un à votre place.
01:39Et c'est plus facile de faire des enfants quand tout va bien.
01:42Bien sûr, les conditions matérielles.
01:44Et puis, c'est aussi une société dans laquelle la nation, dans son entièreté, sait se défendre.
01:50C'est se défendre face aux défis de la souveraineté, sait financer sa souveraineté militaire,
01:55sait financer sa souveraineté énergétique.
01:57Ce que je dis, c'est que les réformes se sont interrompues pour des raisons qui tiennent au crise,
02:02mais qui tiennent aussi au fait que nous n'avons pas tout bien fait à partir du début du premier
02:06quinquennat.
02:07Et moi, ce que j'invite à faire dans ce livre, c'est de reprendre le fil des réformes.
02:13Parce qu'on ne s'en sortira pas si on ne crée pas plus de richesses.
02:16On est très fort en France.
02:17Donc, on refait. On refait ce qu'on a fait mal.
02:19Pouf, pouf !
02:22Là, vous caricaturez un petit peu.
02:23Bien sûr, je caricature, mais les gens doivent se dire quand même,
02:26il y a eu 10 ans de règles de M. Macron.
02:29Vous avez été ministre plusieurs fois.
02:32Une fois.
02:33Ministre de l'énergie et ministre de l'industrie.
02:35De manière continue, une fois, mais vous avez raison, et c'est logique.
02:39La réponse et la réaction à un livre comme celui-là, c'est de dire,
02:43mais que n'ont-ils pas fait tout ça avant ?
02:45Ce que ce livre essaie de faire et d'analyser avec un peu de lucidité,
02:49c'est le fait que certaines réformes ont été percutées par les crises.
02:53La réforme des retraites, on ne vous parle que de celle-là.
02:55En 2020, elle aurait été adoptée.
02:57Elle a d'ailleurs été votée en première lecture, adoptée en première lecture,
03:00s'il n'y avait pas eu le Covid.
03:01Bon, on ne l'a pas reprise après.
03:03Ce que je dis aussi dans ce livre, c'est qu'on a posé avec certaines réformes,
03:06par exemple la réforme de l'apprentissage,
03:07des jalons solides qui nous permettent d'aller plus loin.
03:10Et ce que je veux dire, c'est que notre salut collectif,
03:13celui de la nation, mais aussi celui des citoyens à titre individuel,
03:17il passe par plus de création de richesses, plus d'emplois, plus de productivité.
03:20Et vous inspirez sur l'apprentissage, notamment de ce qui se passe en Suisse aussi,
03:23parce qu'on a un modèle différent.
03:24On n'a pas le bac pour tous, comme si tout le monde devait avoir le bac.
03:28La base, ça fonctionne différemment.
